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“爭當小實驗家”科學體驗活動
文章來源:泰安共青團    發布時間:2016/5/10 8:42:05    瀏覽次數:2214 次


體驗科學,快樂成長,快讓孩子成為小實驗家!

每位家長都希望自己的孩子學習成績優異,將來事業有成。成績的提高首先要培養孩子的學習興趣和熱情,孩子怎樣對學習產生興趣和熱情呢?科學表明讓孩子在“玩”中動手動腦,在自主學習、動手實驗的過程中體會發現與探索快樂,體驗自我成功的感覺,能激發孩子學習的興趣和熱情。泰安團市委、泰安市教育局、泰安市少工委在經過充分調研論證和廣泛征求教育專家的意見后,從2005年開始連續十一年舉辦了泰安市少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動,有成千上萬的少年兒童參加。從各地反饋的情況和對參與少年兒童的追蹤結果看,該活動結合國家新課程改革教學標準,以培養少年兒童的創新精神和實踐能力為重點,以科學探究為方法,在激發孩子學習興趣、鍛煉孩子動手能力、提升孩子科學素養、養成孩子良好習慣、提高孩子學業成績等方面都發揮了積極作用,是課堂教學的良好補充,也是實施素質教育的有益探索。孩子們融入到一個個生動而有趣的實驗中,知識面拓寬了,思維方式靈活了,綜合能力提高了,學習興趣自然也就濃厚了!

該活動將日常有趣的科學現象(比如:水中“火山”、鮮花變色、水果發電等等),按照物理、化學、生物、天文和機器人等五個學科進行分類,設計為科學小實驗,配備方便攜帶的實驗器材和輔導用書,供學生們隨時隨地動手操作,使學生們有機會在玩耍中認識、體驗、探究科學現象,真正做到在玩中學,在學中玩。更重要的是,該活動配備的實驗器材和輔導用書,為學生們預留了很大的創新空間,使學生們在進行實驗的過程中可以結合自己學到的知識,創新設計出新的實驗。在這個過程中,學生們通過參與活動,獲得科學知識,激發學習興趣,形成創新思維,體驗自主學習、自主探究和自我發現的成功和快樂,有助于養成勇于探索、不怕失敗、嚴謹求實的優良作風和樂觀、積極、健康、自信的人生態度,從而直接或間接地為學生們提升科學素質,改善學習成績發揮積極作用。同時,小實驗家們在泰安市級比賽的基礎上,還有機會參加全國大賽和交流,表現突出、優異成績者還能獲得榮譽證書、獎牌、獎杯,有機會獲得“五星級小實驗家”稱號,參加“中國少年科學院小院士”的評選。

“爭當小實驗家”科學體驗活動使用的科學實驗箱,是中國少年科學院指定的專用配套產品,分為五個學科:物理、化學、生物、天文和機器人。每個學科的實驗套裝均包含:科學實驗箱、《輔導手冊》、科學日志。每個實驗箱都是一個流動的小實驗室,最多可做百余個不同的科學實驗。

物理實驗箱:囊括了力學、電磁學、光學、分子運動、熱學、聲學,共一百多個實驗,每個實驗都有詳細而直觀的圖解,是學生在老師、家長的指導幫助下能獨立完成的實驗項目。引導學生們在生活當中發現物理現象,并透過現象看本質,學會動手解決生活中的物理小難題。

化學實驗箱:實驗對象包括氣體、固體、液體、混合物等等。讓學生們在安全完成及無需明火加熱的情況下,研究探討化學反應。教材扎根現實,立足日常生活。通過實驗讓學生們認識到身邊的化學現象,激發他們的求知欲和好奇心。獨特的安全鑰匙和護目鏡,讓學生們在實驗過程中也學會照顧自己。

生物實驗箱:內含了35個實驗,配合中小課堂教學,讓學生們通過動手實驗來了解細胞的構成,不同植物種子的區別,植物的生長發育,動物尤其是低等動物的構造,切身體會蝦的培育過程等等,激發他們的好奇心,讓學生們在實驗的過程中培養耐性、嚴謹性。

天文實驗箱:浩渺的宇宙,繁星點點的夜空往往能激發孩子們的求知欲。但是如何通俗易懂而又專業、正確地滿足孩子們的好奇心?天文實驗箱不僅用直觀的圖片,同時配備專業的折射式光學望遠鏡、天象儀、六分儀、星座盤,既可以觀察星空,還能具體演示太陽、月亮、地球的天體運動,讓孩子在感性認識的基礎上理性的認識天文現象。經典實驗包括:制作太陽系模型,用天象儀模擬日夜交替,用天象儀模擬季節變換,用天象儀模擬日食和月食,用天象儀模擬十二星座,用星座盤認識星座,用星座盤觀察流星雨,用六分儀測量星體運動軌跡。

機器人實驗箱:機器人套裝包括主板、傳感器、控制器和其他幾百種元器零件和光盤視頻資料。孩子們在老師的指導下設計制作機器人,可以完成簡單或復雜的任務或指令,在“做中學、玩中學”的過程中掌握復雜的物理學、數理邏輯學、仿生學和計算機編程等前端技術和知識,養成探索求是的科學精神,實現與國際高端技術的接軌,迎接機器人時代的到來。

科學日志: 它是參與學生的成長記錄和評比反饋的重要依據。包括以下內容:科學日志導航圖,小實驗家宣言,實驗記錄模板,科學小論文模板,交流評比模板,“多元智能”前測、后測,獲獎學生的科學日志部分節選等。

建設"創新型"國家是我國未來可持續發展的戰略重點,培養具有自主創新意識的人才是實現這一戰略的根本。《全民科學素質行動計劃綱要》中明確提出要提高未成年人的科學素質。少年兒童是國家的未來,是中華民族復興偉大事業的接班人,培養他們的創新意識及創新思維,進一步加強對少年兒童的素質教育,是社會各階層的共識,符合我國基本國策。

鑄民族精神,奠科學基石,快讓孩子們參與到活動中來吧!體驗科學,放飛夢想,志存高遠,振興中華!

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